「海门科技馆作文」海门科技馆作文450字

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海门科技馆作文

海门科技馆作文450字

三年级科技馆作文300字作文

今天我特别高兴,因为我和祝泽琦、白若研一起去了中国科技馆,我们到了约定的大门后就进去了。 进去了以后我们欢天喜地有说有笑的来到了一层探索与发现。我们在里面不仅知道了科学家认为宇宙是由于137亿年前一个点爆炸而成的,还知道了现在宇宙在不断放大,并且还通过游戏的形式知道了地球的位置。首先我们找到了银河系,然后千辛万苦从银河系中找到了那微不足道的太阳,最后找到了地球……出了一层展厅,我们又直奔二层展厅,但中途出现了一点意外——白若研突然说累了,但他在我们耐心的劝说下还是同意和我们一起参观。随后我们便去二层科技与生活了。里面东西可真多呀,有轮船、飞机的模拟操纵,有车轮的运动原理,还有模拟的大桥搭建,我们玩的非常开心。 正当我们要去三楼时,我妈突然告诉我今天有暴雨,说让我们回家,所以我们恋恋不舍的告别了科技馆。
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科技馆的作文怎么写

游上海科技馆 上海是全球经济最发达的城市。今天我有幸来到上海,来参观这全球经济最发达的城市。更令我高兴的妈妈同意带我参观科技馆。使我非常兴奋,恨不得马上到科技馆参观。走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民中学生,我更应努力了。
游北京科技馆 哇!顶着烈日,冒着酷暑,我们来到了博物馆似的北京科技馆。刚一走进去,仿佛制身于一个没有座位的大电影院,那么宽广,那么清凉。洁白的四壁上各有一个“洞”,一个是大门,两个是恐龙骨骼展览,一个是通往下一个房间的长廊。上面还有一个古董似的大钟,很是美观。我找到了一个通往二楼的楼梯,又发现了一个摆满“蛋雕”的房间,“蛋雕”就是在蛋壳上刻画。我很惊讶,当时的人们怎样把图案雕在蛋壳上并保证它不破碎?最吸引我的还是那两个龙凤雕,那龙很逼真,云里来,雾里去,仿佛它真的在喷云吐雾般;那凤,细长的一根根尾羽,都是不平凡的美,比孔雀还艳丽,却比白鹭还纯洁,比蜂鸟还娇嫩,却比金丝雀还高贵,在朦胧的雾里飞来飞去,美极了。还有动物塑像,一头犀牛立在门口的道上,那粗大的身子,小小的、很不得体的尾巴,宝石般闪亮的眼睛,似乎泛着泪水;犀牛的旁边,几只“大”老鼠正瞪着小眼睛望着它,露着两颗大门牙,好象很羡慕它那庞大的身躯。最角落里,一头山羊藏在石头后面,露出一个脑袋,十分可爱。边上的玻璃框里有一只小鼬鼠,黄黄的毛,竖着小尾巴,一副胆战心惊的样子;还有边上正在筑屋的海狸......往前走,我发现了一个昆虫展览区,有许多的昆虫标本。标本中有许多蝴蝶,我最喜欢的还要属那只光明女神蝶,它的翅膀在灯下闪闪发亮,闪着幽幽的蓝光,有一种与众不同的美。还有许多其它昆虫:竹节虫、甲壳虫、瓢虫、放屁虫、果蝇......恐龙来了!在白垩纪也许不足为常,但现在,谁要是见了活恐龙可不得了了。走进恐龙展区,到处是恐龙骨骼,向我们展现了恐龙往日的辉煌。还有模拟恐龙,看上去很可怕,但是,手伸进去根本摸不到。角落里有一只假的恐龙脚,第二层有许多真的恐龙蛋化石。一个个圆溜溜的,仿佛小恐龙随时会爬出来一样。植物馆里有许多我们经常接触的东西,像 玉米、苹果、麦苗 等等,让我目不暇接。 科技馆让我增长了许多见识,在以后的日子里,我会近一步了解我不知道的东西的!再见!北京的科技馆!
中国科学普及馆的展出项目世界一流,可以免费下载展品的设计资料;游客如果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创,同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用,同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果,当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。 以下举措,能从根本上迅速提高全民素质,树立严谨的科学态度,培训锻炼手工技巧,增强工业基础,花费小,无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除,剥除他们崇高、耀眼的伪装,揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布,无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传,请你就在当地实施吧。严肃而重大的课题:雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!考核科技馆的量化指标,检验当代雷锋的刚性指标现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项,而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件,并且向全社会无偿公开,公诸于众,推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。你能达到这个硬指标吗?欢迎你来展示,我们期待着你的到来!这就是革命性的脱胎换骨地变化,是科学发展观的里程碑性质的变革。对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求,对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求,应该作为国策、国家战略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标:关键是展项要创新,展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献,要有历史意义,要服务大众,要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源,特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求,也凸显了现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产,并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。以现有的运行方式,运行费用当然居高不下。本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****,欢迎全球任何人免费仿制和改进,这个机器人供电方式,就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解,请观众在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审,看是否在保密限制之内,因为具备创新的军事用途。现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他,向他借来实验教材,就这本教程的内容提问,只要是问题准确、细致,他们保准回答不上来,他刚才还懵懵懂懂的呀,问老师也是瞠目结舌;如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的,实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成,科技快餐,现代技术大拼盘。现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上,用脚或轮子取得动力电源,就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池;清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢,又环保、又创新,还提出了四驱车竞赛的新方法;****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项;至于超越国外飞行模拟训练舱,能产生可控***的设备基础资料,都已经通知到****,在附近的企业就能制造出来,以本人的孤陋寡闻,尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件(大学知识产权课程和专利代理律师都不教你!),凡此种种,都是提高票价吸引观众的硬道理。现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习,都是在组装一样的基础零件和电路板,完成后请教师评分后就当废品扔掉;毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目,任由学生下载网上的资料初级模仿;***就在**中,应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费,本人愿意义务指导他们制造各种创新展项,引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。你们在维修上有什么问题,可以发电子邮件通知我:或者拨打电话:,本人将尽快予以答复,因为工业、设备、仪器上的问题,一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。中国制造的工业装置和仪器,基本上都是模仿发达国家现有产品而来的,在简化原有设计上就有重新设计的缺陷,材质不足等等问题;所以,你们的展品故障的彻底解决,往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件,原来的制造部门又有许多保密,就不能等同于维修进口设备,例如机场的飞机维修公司,就有波音公司完整的维修手册,对于各种故障的分析、处理,都有非常细致的书面规定,我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙,大约要在1年后到2年后才告一段落,在此之前,如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品,就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题,本人可以召之即来、来之能战,战之能胜、挥之则去,不保证能解决问题,将会尽快赶到,如果解决了问题,将留下完整的电子文档,说明材料、零件的采购地点、今后的对策,也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘(已经送达****),涉及的范围和领域将很广阔。本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式,认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式,是对社会资源最高的利用率,是中国国情迫切需要的。一些发达国家使用国家科研经费的研究项目,部分相关的资料是公开的,例如对太空探索所取得的基础资料是公开的,为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。本人提供的展品,将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载,是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见,如果经过测试有进步意义,你们可以自行改进原来展品。对于低龄、低学历的观众,目前不能看懂光盘中的内容,随着年龄、阅历、学历、经验的增长,在升学、工作后,必将逐步加深理解;无论如何,都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展,是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务,解决技术难题,而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。对于控制部分,尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件,其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。对于机械部分,要预先作成本预算,采用数控加工中心制造的外观和性能好,价格必然高;手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用,工时长、不规整,适合于限定收购价格的要求,同时指出,在国内外,手工加工为主制造的装置,市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。本人足够大度,在没有先决经济要求的条件下,允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且,对于制造成本高于5000元的展品,如果没有出售展品累积的资金,本人一律不做,由你们自由选择制造单位和个人。提出这种方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下,也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路,不是给出线路就可以模仿出来的;以医疗电子仪器为例,进口仪器对于信号处理前置部分,就有用分立元器件为主的,国内按照原线路仿造,性能就达不到原装的水平,这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。只要本科生调试不出来的,研究生也一样,解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机,系统集成嘛。就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察,*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等,都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持,是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸,当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。如今在举国科研体制下,相互封锁,以邻为壑,大家都是互相为敌,勾心斗角,尔虞我诈,一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言,在市场竞争之下,从日用品到工业装备,零配件不通用、没有互换性;设计图纸严格保密,给维修带来了极大地困难;其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复,在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大;结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大,而低水平重复研究现象普遍,在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路,科技书籍无法直接指导基础设计,教师自己也茫茫不知所然;企业中个别生产设计能力强者,以市场占有率为目标,并不公开技术诀窍,也不对国外先进产品构成技术威胁。所以,十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开,只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的,都有这个必要,以此提高全民的科学素质,这就是一个战略的眼光和决策。古人有曰:取法乎上,仅得乎中,取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点,他们还迷茫地摸不着北呢,要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构,他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以,就要提供具备实用价值的展品,达到奢侈品的档次;这样对于参观者具备前瞻性,企业能通过简化设计,做出进军世界市场的高端产品。(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收,变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。为了节约开支,就以机电与电子技术为主题。财务与招标你们可以指定、推荐任何有资质的公司,本人与该公司之间进行财务的联系;也可以与你们实报实销,接受财务审计。本人身先士卒,率先垂范,无私奉献,勇于奉献,甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石,创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地,无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。送你去观看美国航天飞机发射与返航,请你去按动核爆炸实验的按钮,你又能学到什么?必须全面调查社会现状,要从基本设计依据学起,要知道根据功能采用何种结构,找到最佳的器材采购地点,熟悉具体的加工工艺过程,这才是完整、系统、全过程地学习进程。用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了;人们所说的“充电”提升自己的能力,化学二次电源的充放电是有循环寿命的,容量要随着充放电次数增加而递减地!人是可以植入义齿,它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基,要经常清理,而且不容易清理;我们要发掘新的商业空间,更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。以上举措,能从根本上迅速提高全民素质,树立严谨的科学态度,培训锻炼手工技巧,增强工业基础,花费小,将学术骗子、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除,剥除他们崇高的伪装,请你就在当地实施吧。报告首长:那就向领导汇报超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标。报告首长:俺的回答世界领先,全球首创,举世无双,有胆识,开启民智、功德无量!!!!报告首长:给你世界上最前卫、最先进的创意!!!!颠覆全球历史的革命创新!!!!!确保参观者豁然开朗!请示首长: 按照以上国家战略治理科技馆,每间经过整改的科技馆,能对中国各方面的发展提供多大的贡献?请用统计数字来表示为盼。
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您好很高兴为您解答! 您需要的作文:参观北京科技馆我对科学很好奇,想去了解一下科学知识。听说京科技馆有讲解科学知识的展示,今天,我就和妈妈兴冲冲地来到了北京科技馆。来到北京科技馆前,抬头看,科技馆高大而雄伟。一进门,森林世界首先印入我眼里。进了森林世界后,我先玩的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看,我看到了好多妈妈!我很惊讶,妈妈说:“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的,所以看一个物体就会看到许多同样的物体。”看完蜻蜓眼中的世界,我又看了鹰眼睛中的世界和鱼眼中的世界,也非常好玩。出了森林世界,我们又上了第二层——电的知识。那里有许多关于电的试验。我看到一个有趣的试验:一位阿姨站在一个台子上,扶着一个铁球,不一会儿,那个阿姨的金色头发竟然慢慢地向上竖起来了,像爆炸头!解说员说:“这个球有静电,所以阿姨的头发会竖起来。”看完第二层后,我们又上了第三层——磁力的知识,那里有许多关于磁力的试验。我看见了一个好玩的事:一个小女孩坐在一个椅子上,那个椅子自己竟动了起来。我仔细地观察了一下这个椅子,那个椅子连着一个柱子,这个柱子的尽头是一个条形磁铁,磁铁两旁,分别是一个“N”级磁铁和一个“S”级磁铁。我马上恍然大悟:“噢,原来是同性相斥呀!”我们继续往前走,我看见一个懒惰钟。我想:怎么会叫懒惰钟呢?我把钟抬到高处,一松手,钟就从高处落下来,可是当钟一落到铁柱子旁,钟就像累了一样停了下来。我一看说明,原来铁柱子是个磁铁,钟是铁的,铁一碰到磁就会被吸住。我们看完第三层,又上了第四层——创新发明,那里有许多高科技发明。我看到一个展台上有上些白色的杯子顺着一根柱子,像一条蛇一样盘曲而上。我想上前看看有什么机关,突然,从柱子两旁射出两道紫色的光,照在那些杯子上,那些杯子立刻变成了有许多彩色的杯子,有红色的,火一样红;有黄色的,太阳光一样黄;有蓝色的,海一样蓝;有绿色的,草一样绿。原来这些杯子是由特殊材料做成的,这种材料在紫外线的照射下会变成各种颜色。我想:我们家的隐形笔一定也是用了这种原理。科技馆里还有许多奇妙的展示,比如无皮鼓、看的见摸不着、3D射击等等。看了这些展示,我感到科学不是三言两语就能懂的,得靠自己去思考,去观察……猴岛论坛:丶猫猫控 为您解答!
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科技馆游记作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的科技馆游记作文,希望对大家有所帮助。科技馆游记作文1南京科技馆可以体验各式各样的科技项目,下面我带大家去体验一下吧。顺着植物迷宫,我踏进了科技馆的南门,抬头一望,最吸引我的是一个3D装置体验区。我迫不及待地坐上了椅子,佩戴上3D眼镜,按下手边的红色按钮,一瞬间我仿佛在海洋里行驶,有各种各样的小鱼在我的周围转圈圈,好似一个五颜六色、美丽的大花环。鱼群的周围还有形态各异的珊瑚,有的像树枝,有的像面包,还有的像尺子。还有像一把把小伞的水母,它们一开一合地游着,真可爱啊!还有我没有见过的海马等等,真是太让人惊奇了!可过了一会儿,海水的颜色突然变的昏暗起来,周围的鱼也渐渐地没有了。我感觉有不好的事情要发生了,一瞬间,砰的一声,在我的前面竟喷出了岩浆!我顿时吓了一大跳,下意识地连忙往后闪躲,后面竟然也被浓黑的岩浆堵住了,我害怕地闭上了眼睛啊!这可真刺激啊!体验完海底世界,我的后背还隐隐冒汗,我心有余悸地打开了通往三楼的电梯,叮咚一声,电梯门开了,出现了一个动漫人物,它每一个动作都是手绘出来的皮肤是黑色的,穿着一件红色背带裤,一双黄鞋子,还有一张大嘴巴,吹着不着调的口哨。它滑稽的样子逗得我嘿嘿直乐。再往里走,才发现这层是动漫里的经典角色,有我喜欢的奥特曼在打怪兽,哞---哞---是什么叫声?哦,原来是马良手中的神笔画出的牛,这头牛还在耕地呢!我恋恋不舍地离开了科技馆,虽然还有一些项目没有体验,但我觉得下次再来,会给我带来更多的惊喜!科技馆游记作文2昨天,我和妹妹、弟弟还有妈妈一起去科技馆,我非常开心。我们首先来到了一楼,这里有科普剧场,童趣世界,身体体验,科学乐园,电子乐园等我个展区。我通通都玩了。让我印象最深的是那个无源之水,只有个水龙头,但水龙头没有连接着水管,就看见那水一直留个不停,很好奇那水是从哪里来的,为什么水会一直流个不停?后来妈妈告诉我,那水的外边其实是有一层透明的塑料,给你的幻觉是有好多水。后来我还和机器人做了个互动,我把没有拼好的魔方送到机器人手里,机器人竟然在很短的时间内竟然把魔方拼好了,真是神奇!一楼玩完我们就紧接着来到了二楼,刚踏上台阶,楼道里就发出各种奇怪的叫声,我很不解,妈妈告诉我这是声光隧道。我不喜欢那叫声,所以我又很快的走到了三楼,哇,三楼竟然是穹幕影院,我很想进去观赏电影,可是因为时间有限,我没有看成,带着遗憾的心情我来到了四楼,有一个很大的标题:勇敢者通道。我问妈妈:“什么是勇敢者通道啊?”妈妈说:“那咱们就去见识见识下什么是勇敢者通道。”我连忙说:“好啊!”来到勇敢者通道面前,我刚开始也没觉得有什么,就走了上去,可走了中间,我往下看了一眼,吓死我了,这个通道全是由玻璃做成的,而且还是悬挂在半空中的,万一掉下去了怎么办,我越想越害怕,越想越不敢走,这时,妈妈过来说:“不用害怕,你看着前方走,千万不要再往下看了。”我听了妈妈的话,果然不害怕了,我走完了第一圈又接着走了好几圈。妈妈夸我真勇敢。我还想再往上走,可惜只有四层。今天,让我见识了很多好玩的东西,也让我长了不少科学知识,真的很开心!科技馆游记作文3今天我和姐姐去了科技馆。依旧是先坐43路公交,再坐地铁1号线转2号线,依旧是穿过弯弯曲曲的商店,盯着脚下的路标,依旧是眼前一亮,然后重新看见蓝天白云,看见科技馆的弧行建筑。姐姐成人票60元,我是学生票45元。我们直接到1楼看生物万象。动物们嚎叫着,人们拥挤着。我们看到多种动物,还有一个角落是某动物吃某动物的肉的场面,恶心。小豹子和小海狮都很可爱,小的东西都可爱这句话在我们家流行了很久。还有爬那座室内的假山,山路做得跟湿的一样,吊桥踩上去还吱呀乱叫的,很棒。蜘蛛馆很恶心,尤其是那些毛嘟嘟的,还用放大镜照着给人看的蜘蛛,我看着脚底就痒痒。机器人越来越智能;人类科技越来越发达。但不管怎么说,我还是最喜欢智慧之光。最记得那个没有水来源,悬在空中就能流水的水龙头,我研究半天也没个所以然,很怪。还有几张图,一幅图有两种看法,要么看白色部分,要么看黑色部分,都不同,有一副老妪和少女,我半天看不出来,于是照下去回去慢慢欣赏。这次最有感触的是视听乐园,什么也玩不了,for example,海上航行器是视听乐园里我们唯一能找到不用排队直接等到下一批就能进去的设施,于是在那儿等了半天,谁知道那里是出口,入口还排着一条长龙,晕啊。这次来科技馆,看到了很多新的东西,太好玩了!我以后还要多多的来!科技馆游记作文4“十一”长假期间,我和和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。上海科技馆位于浦东新区世纪大道。展区共三层,目前对外开放的展区有:表现生物多样性的“生物万象”;体验各种地质变化的“地壳探密”;展现现代影视技术的“视听乐园”等12个展区。其中我印象最深的是“机器人世界”和“人与健康”两个展区。“机器人世界”位于科技馆的二楼。展区中,各种各样的机器人让人眼花缭乱,有下棋机器人、跳舞机器人,射箭机器人……最有趣的是机场服务机器人。它的面前是一条输送带,上面摆满了各种颜色的包,只要一位游客清晰、缓慢地说出想拿的包的颜色,它就会准确地抓起那个包。“人与健康”是三楼的展区。这个展区中都是一些运动项目。我玩了山地自行车这个游戏。山地自行车是一种让人身临其境的自行车游戏。一辆自行车前面有个大屏幕,屏幕中有一条小路,自行车要沿着小路走,可自行车被固定住了,只能转动把手带动前轮和踩踏板带动后轮。骑着这辆自行车,虽然没有行驶在真正的道路上,但大屏幕上的道路却一点一点地往后退,感觉很真实。我一开始在公路上骑得很轻松,后来一不小心把自行车骑进了草堆里,顿时,我觉得踏板再怎么用力也踩不下去了,就像陷入了泥潭。这次上海科技馆之行由于时间短暂,有些展区还没来得及参观,有点遗憾。以后有机会我一定再来科技馆,亲身参与一些互动项目,感受当今科技的神奇魅力。科技馆游记作文5国庆节到了,我们乘坐火车来到北京。第一天,我们全家去北京科技馆,我们坐地铁去,又省时间又低碳。外面秋高气爽,还刮着风,我觉着北京的天气又晒又冷。我们就高高兴兴到了地铁站里,经过安检、买票、上车,终于到站了。科技馆就在奥林匹克公园附近,周围有鸟巢和水立方。在公园里有放风筝的,有的人在照相。我们走呀走终于到了科技馆。科技馆是介绍科学技术发展的博物馆,科技馆分两个区,一个是展厅,一个是科学乐园。我们先进的是展厅,展厅分四层,从二层开始,二层是讲恐龙的,讲述了恐龙的骨骼和体积、种类。第三层讲述人和动物的生长、发育过程,孟德尔豌豆实验,机械动力、光、能源,第四层是描述的是合成物质:玻璃、有记忆力的金属、陶瓷的原理,还有很多我们不知道的东西。第五层我们还没有看,可能是讲未来的发展。展厅里让我最着迷的展厅墙壁上画的很古老很古老的海洋生物,真有趣。吃完午餐,我们又去了科学乐园,科学乐园是专门为孩子和学生设计的。通过让我们做一些简单的科学实验来了解科学知识,有造纸实验、吹泡泡实验、观察实验等。最有意思的就是造纸啦!先在盆子里舀点纸浆,然后再倒扣在铁板上,再拿压水器把水挤出来,用海绵一擦,再按烘干机的按钮,一直等到烘干为止。我和妈妈一起齐心协力做出了第一张纸,虽然有点薄厚不一、形状不规则,但是我很喜欢,最后我们还在上面印上恐龙的图案,大功告成。由于时间关系,我们只待了一下午,以后如果还有机会,我还会再来的。我想把科技馆推荐给同学们,有空的话就去看看,一定会学到很多科学知识的。科技馆游记作文6今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。科技馆游记作文77月27日,我们一行趁着难得的好天气,前往北京科技馆参观。一进入馆内,我立刻感受到了它的恢弘庞大,处处洋溢着科技的气息,直接映入眼帘的是由大小相同的“珍珠”组成的一个方阵由钢线牵在顶部,运动时有的下移,有的上浮,组成一个个形态不同的图案,惟妙惟肖,令人叹为观止。过了好一会儿,阿姨才从人堆中挤出来,握着五张票,我们一人一张。吃了午饭后,立即迫不及待地冲向了主展厅。主展厅共三个主题,我们一层一层参观,每一个展厅都很奇妙,且十分大,转了好久才总算看完一个展厅。展厅中各种千奇百怪的事物比比皆是,看得我们眼花缭乱,应接不暇。最令我印象深刻的还是开轮船的游戏了。第一次,由我来掌握方向,只见轮船缓缓驶出,在地图上显示出一条航线,我小心翼翼地照着航线挪动,不一会儿,来了几个大转弯,轮船一下子有点不受控制,左歪右拐,险些撞上礁石,幸好我将方向盘转到极限,才大难不死,我下子放松了,突然没注意,轮船被急流冲得偏离航线,撞上旁边的礁石,粉身碎骨了。马天昊见了,忙说:“我来,我来!”嗨,还别说,他驾驶地稳稳当当,一路高歌猛进,但是最大的敌人——急流又出现了,马天昊不慌不忙,左拐右绕,眼看即刻穿过了,我和小翮都快欢呼了,没料到急流卷土重来,不住地往船身击打,将船打得节节败退,眼见破损度到了95%,我们的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上,但不得不说马天昊运气好得惊人,就差那么一点点就game over了,他奋力渡过了急流,转危为安,安全抵达港湾。真是太刺激了。之后,我们又参观了许多好玩又能增长见识的游戏,你是不是也蠢蠢欲动了呢?快来看看吧。科技馆游记作文8一个天气晴朗的星期天,我的一家和封悦一家去南宁科技馆玩。车虽然在高速公路上飞奔,但我的心早已飞到科技馆去了。来到科技馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样。进了科技馆,就马上可以看见醒目的几个大字:广西科技馆,在我们的正前方。我们来到“恐龙世界”的门前,整体看是一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,旁边有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……二楼、三楼和四楼还有许多高科技展品,让我看得眼花缭乱,目不暇接。我们上了二楼,首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的的是四楼的一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们每隔十几分钟就表演一首美妙动听的歌曲。还有机器人剑术表演:舞太极剑,叠罗汉和走剑锋,他们的表演可真是精彩极了,观众时不时发出一阵阵惊叹声。闭馆时间到了,我依依不舍的离开了南宁科技馆。这次南宁科技馆之游让我学到了许多在课本上学不到的知识,我以后一定要努力学习,要制造出更多更好的机器人来造福人类。科技馆游记作文9时间飞逝,转眼已经到了21世纪,科技的发达已非昔日能比,而科技馆,刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类,这些东西当然是不能错过的。进入科技馆,映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机,怎么感觉很像某个东西,而后才想起,宇航员上太空前,不也是这么训练的么??只不过,那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西,但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的,而是直接画在地面上,刚开始根本没在意,但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音,科技馆不愧是科技馆,连这种东西都不一样。再往前走,是一个小房间,小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓,这种鼓只有一个空空的架子,但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴,看着竖琴我不禁纳闷:连弦都没有,怎么弹啊?可是转念一想,既然是科技馆,东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天,我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来,在竖琴原本安弦的地方悬空划过,立马发出了声音。我和姐姐对望一眼,尴尬的笑了笑,这么简单的东西,亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴,有了竖琴的经验,我们很快找到了小提琴原本放弦的地方,“拉”过,小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。俗话说,快乐的'时间总是很短暂,没到一回就到了闭馆的时间,无奈,我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……科技馆游记作文10今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。科技馆游记作文11前天在合肥,我去了一次蜀山区的科技馆,里面有许多的神奇东西,下面我就讲讲,那天的事。那天我们坐着舅舅的车,到达了目的地,远远望去,科技馆如同一架飞碟。下了车,我连忙拉着妈妈跑到楼前,令我吃惊的是,科技馆前真是人山人海,排出的队伍如同长龙,馆内限进800人,每累计出来100人,才允许进入100人。我们只好焦急地等待着。等啊等啊,从8点多等到10点,终于可以进馆了,我们夹在一大群学生中涌了进去,一至三楼人太多,我们只好先上四楼玩,四楼主要是展示交通方面的科技,火车道有多宽,船如何运行,汽车如何开,轮子如何转向,我最喜欢的是如何发电报,看过老战争片的同学都知道,电报是联系人与人的,我拨起电报,“嘀、嘀、嘀’,可是我老是发错长短,傻傻分不清楚,我试了又试,有几次当差一个字的时候不小心错了,又失败了,真是功亏一篑。失败乃成功之妈妈,我发,我继续发,终于发了个电报去我家,我长长地舒了口气。还有一个,我比较感兴趣的是体验翻车,我进入车子之后,心里还是不安,生怕自己掉下来,开始体验翻车了,车子渐渐翻转,我的头有点晕了,车子翻的更厉害了,我顿时感觉重心向下,都要吐了,过了好一会儿才恢复过来,看来,翻车真的是不能体验了,交通安全最重要啊!接下来,我又学了许多的东西,这些都是科学知识,我喜欢这样去科技馆。科技馆游记作文12这是一个风和日丽的端午节。一大早,我和爸爸、妈妈来到扬州科技馆,开始一天的科技之旅。我们走进科技馆,这里布局紧凑,内容丰富,让人目不暇接,我竟一时不知道先看什么好。妈妈指着拐角边说:“有机器人呢!”什么?机器人?我做梦都想看机器人,今天终于如愿以偿了!我兴奋地朝妈妈指的地方跑去,原来是一个掰手腕机器人。我点开显示屏幕,选了“基础模式”,心想:基础模式应该能赢吧,我的腕力不会这么小吧。我用手紧紧握住机器人的手,比赛开始了!我屏住呼吸,使出吃奶的力气,啊!我微微领先一点了!我暗自得意,可是好景不长,不一会儿机器人就反击了,力气好像突然变大了很多,像被激怒了一样,我却渐渐耗尽了力气,坚持不了多久的我最终输了。真佩服机器人,力气这么大!随后,爸爸说要去看汽车类的。真没想到,发动机带动轮子要靠好多齿轮传动。发动机里的是小齿轮,轮子里的是大齿轮。行驶中,发动机的转速能达到几千转,而轮子需要得到可控制的、合适的速度,就要靠齿轮的大小来调节,真是太神奇了!接着我们又参观了航天类、军事类、力学类等科技展示,都让我惊叹不已。通过这次活动,我感受到了科学的魅力,在科技的引领下,世界发展的如此迅速。我们的国家也在发展的浪潮中不断前进,国旗下成长的我们朝气蓬勃,斗志昂扬。就让我们在不断前进的浪潮里努力学习,为祖国出一份力,创造更加和谐美好的明天!科技馆游记作文132月25日,爸爸.妈妈带着我去济南科技馆。济南科技馆坐落在济南泉城广场,它给我的第一感觉就是特别大,它的外观是弧形的,中间有一个大球。刚进科技馆是机器人的世界,信息时代、地球家园,这里有模拟的小火车、小飞机、还有可以测试飞行员的旋转圆球。在一楼的另一端,映入眼帘的是一个模拟热带雨林,让人仿佛来到了西双版纳。热带雨林里有很多五颜六色的仙人掌、郁金香等植物,还有瀑布、动物天地。最吸引我的是蝴蝶谷,蝴蝶谷里有许多蝴蝶标本,蝴蝶化石。模拟树林里有一棵大树,树上挂着一只可以捉迷藏的小猴,大树的脸是一个老公公,可以测试你的反应能力,摸“他”的脸,鼻子、嘴巴、耳朵、而得分。大树底下有一个称体重的大乌龟,它的旁边有一个量身高的大蝴蝶。我们又去了智力之屋的魔屋,它是一个斜三角,在里面根本找不到平衡,站立不稳。爸爸告诉我,是因为没有引力,就像宇航员在太空一样。从科技馆出来,我在路上说个不停,问东问西,爸爸、妈妈笑着对我说:“科学世界里是没有尽头的,它里面的奥妙无穷,所以你要好好学习,将来才会更好的去探索它!”听了爸爸、妈妈的话,我暗暗下决心,现在好好学习,为以后更好的学习科技知识打下坚实的基础。科技馆游记作文14太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!( 仪科技馆游记作文1511月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:哼!想跟我斗?没门!1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:放马过来吧!我不怕你!2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:好吧,我输了。一场机器人比赛就此落幕。吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的百科全书,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的大人物。这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
科技馆游记作文

参观科技馆的作文,500字,谢谢

游科技馆 今天是星期一,我早早的来到学校。发现同学们在讨论一个问题。我过去问了一下我的同桌鲁陈旭他说“今天我们要去科技馆参观。”这时,我高兴极了。到了10到11点时时候,我们排着整齐的队伍走到了校门口。突然远处传来了汽车的响声,没一会儿,汽车开过来了。现在我才知道这是来接我们去科技馆的校车,我们上了车,汽车开了一个多小时后我们到达了科技馆,首先在外面我们排好队,我已经太想进去了,就是排在了最前面,然后冲进了科技馆,就在这时,老师把我拉了回来,老师对我们说“都排好队,一个一个进。”我们排着整齐的队伍,一个接着一个地进入了科技馆,刚䢎去去我觉得很新奇,我在这旁边转了一圈我发现同学们都在一个地方,我过去看了一看,发现他们在玩一个很好玩的东西,就是一个人坐在上面,另一个人在旁边拉绳子,把那个人吊起来。我过来排起了队,没一会儿,到我了,我坐上去感觉非常害怕。被上调起来的时候感觉非常好玩。然后我又看见许多同学在排队,我也跟过去凑了凑热闹,发现他们在排队玩Vi镜像,因为这个东西大家都没玩过,所以排队排排成一条长龙了,很长时间过去了,终于到我了,我把它挂在眼前的时候,我看见了冰山,还有遍地的雪,就像自己在雪地里一样,没过一会儿我看到了珠穆朗玛峰,它瞬间让我惊叹了起来,vi可真有趣呀!时间过的真快,到了下午,我们又一个接着一个, 坐着校车回到了教室。
今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。 到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。 这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
参观科技馆 星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。 这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。
参观科技馆作文】 今天阳光明媚是出游的好日子,我们全校三至六年级师生怀着激动兴奋的心情乘着专车大巴来到了长沙的湖南省科技馆,进行参观体验活动。下了车,眼前出现了一座主体呈漩涡星系状的建筑,这便是长沙最具特色的地标性建筑――湖南省科技馆。科技馆内可真大呀,你看它又是A馆、又是B馆,还有球幕影馆……走进馆内,兴奋的我们真是大开眼界,只见展厅层出不穷:“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科家园”、“四D影馆”。每个展厅展出的项目都令人目不暇接,人人都恨不得有分身术来饱览一番。其中令我印象最深的是二楼“生命体验”的“倾斜小屋”。小屋的地板向一边倾斜着,走进去的人也会向一边滑,头还会晕晕的,我和我的朋友欧阳?F哲一进去就滑下去了,这是什么原因呢?我也不清楚。在科技馆的二楼里,还有一个“水龙头”引起我的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来。真是神了!后来我看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从“水龙头”里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我知道了还有“眼见不为实”的事。在“太空探索”展厅中我们还看了八大行星,戴上特制的望远镜,我看到了肉眼遥不可及宇宙中的木星、火星、土星……,看到这些星系就像身临其境一般,它让我感受到了科学的发达,虽然只看了短短的2分钟,可是已经够让人难忘了!这一次参观体验活动让我感受了:科技馆就像一本巨大的教科书,它让我学到了许多课本上没有的知识,还看到了自己平时闻所未闻、见所未见过的事物。我想现在科技发展真是日新月异啊!我现在一定要好好学习,打好基础,当然见微知著、善于发问,并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,只要我们好好学习,不断发问,不断探索,找到真理,相信有一天我们也会有新的发明成果的那一天。 关于参观科技馆的作文3篇
参观科技馆的作文,500字,谢谢

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