暑研就是暑期科研。香港大学暑期项目（HKU Summer Institute，简称HKUSI）成立于2015年，旨在为全球的精英学子提供丰富多彩的学习体验，善用悠长的暑假。这里既是学习的综合平台，也是同学们交流学问、文化互融的绝佳场所。 依托港大综合性大学的优势，我们开设了不同的范畴和形式的课程，涵盖历史、文化、社会、政治、商业、科技等诸多方面，供同学们根据自己的兴趣和需要自由选择。 HKUSI今年的暑期课程将全部在线上举办。同学足不出户，即可利用假期，与来自全球各地的伙伴们一起，云聚港大，开启全新视野，探寻学业与职业发展的未来路向。
就是暑期科研，一般指在大三结束后的暑假，到国外相关领域实验室（或课题组）参加为期2至3个月的科研活动。
是香港大学的暑期科研项目，有一定的申请门槛
香港大学暑研就是香港大学暑期科研项目。
暑研是指利用假期时间到（海外或国内）知名科研机构（主要是大学实验室）开展科学研究（工科），或接受教授指导开展课题研究（理科、社科），同理可定义“寒研”（但少之又少）。 香港大学暑期项目（HKU Summer Institute，简称HKUSI）成立于2015年，旨在为全球的精英学子提供丰富多彩的学习体验，善用悠长的暑假。这里既是学习的综合平台，也是同学们交流学问、文化互融的绝佳场所。

导师所说的“搞科研的人没有假期”并非是说研究生就是一直在搞科研，没有任何自己的时间，这并不是这种说法的真实含义。 导师说搞科研的人没有假期，是想要告诉自己的学生，在研究生阶段搞科研是要不断的学习，不断的进步，在学习的过程中尽量不要有太长时间的间断。如果说自己享有的一个假期，那么就会有很长时间没有学习，就会对知识进行遗忘，而搞科研是一个连续的事情，它需要你去不断的对知识进行探索总结。 搞科研的人没有假期。 对于理工科类的科研来说，进行一项实验往往需要很长时间。在这很长时间的过程中，实验是不可以进行中断的，如果进行中断，那么就可能观测不到自己想要的一种结果，因此作为一个研究生来说，对于这个实验要秉持着负责的态度。 搞科研的人可以有假期。 搞科研的人，他可以在实验完成之后再拥有自己的空闲时间，它的前提就是你需要去做完自己应当做完的事情。搞科研并不意味着真的没有假期，当然在休闲假期的时候也不能够忘记学习。因为处于一个研究生的阶段，它需要你对于知识具有更深层次的把握，所以说即使是在假期的过程中，也是需要不断的去看论文来丰富自己的知识厚度。 合理安排自己的时间，你就可以拥有假期。 作为一个研究生，作为一个成年人，我们要学会合理安排自己的时间。对于学生来说，我们首先要知道学习是最重要的事情，因此在搞科研的这整个过程中，我们需要去加足马力完成它。在完成一个任务的时候，我们是可以给自己放假的，但是在放假的过程中，我们也要在一天当中安排一定的时间段去进行学习，只有不断的学习，不断的进步，我们才能为自己去争取更多的假期。
我觉得只要自己喜欢这个行业就算是没有假期也是会非常开心的，因为完成了自己的伟大梦想。
我觉得应该认真考虑导师的话，这个是实话，搞科研的很少有自己的生活，有时候忙到饭都吃不上
我觉得应该根据实际情况来定，你认为自己已经有成果在投了，达到了阶段性目标，可以适当放松一下。

谢邀！ 暑研全称为暑期科研项目，CIS(Cathaypath insttitute of science)全称即"CIS科研项目"，是谨德教育主办的中国首个青少年学术科研项目，致力于向全世界的高中生、大学生、硕博研究生提供跟随美国顶尖高校终身教授做科研的机会。CIS科研项目内容及课程体系由团队与数百位美国名校教授合作自主开发，秉持“高级别教授、高频率教学、高师生比”三个核心准则，通过暑期科研及线上科研两种形式帮助学生进行深度学习，丰富科研经历，提升学术实力。
暑研，拼音 shǔ yān 暑研就是暑期科研，一般指在大三结束后的暑假，到国外相关领域实验室（或课题组）参加为期2至3个月的科研活动。
暑研就是暑期科研，利用假期的时间去做一些科研项目提升一下自己的背景实力
暑期调研吗

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名，日期 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1HaOyK6VPB4LEOUicN1heLw ?pwd=b6z9 提取码: b6z9
如何做好科研？如何平衡科研与教学的关系？——对所有高校教师来说，这是一项需长期“破解”的难题。华政首届杰出科研贡献奖获得者、《华东政法大学学报》主编马长山教授有些心得与所有学者、尤其是青年学者共勉。 “科研是一种个性化的创作活动，没有什么普世的方法，但会有一些共同的规律。”如何选择选题、逻辑论证、以研促教、提高效率？马长山如是说—— 选准领域 从事科研工作，最忌讳的就是“东一锤子、西一棒子”，什么都涉及，却又不深入研究。因此，首先要确定自己的研究领域，形成自己的研究特色和学术符号，才能有学术成就。 这个研究领域因人而异，但主要应考虑三个因素：一是有兴趣，兴趣是研究的动力；二是有基础，与自己的学术积累大致吻合；三是有前景，属于研究主流、符合发展趋势，也容易引起关注。 选准了研究领域，就能拥有丰富的学术资源和理论潜力，为打造研究特色和学术符号奠定坚实的基础。 立好选题 圈定自己的研究领域后，就需要进行下一步的系列化问题研究，此时，每一个具体的选题就十分重要了。 一般而言，选题应该大小适中，避免“大题小作”；要有问题意识，善于发现问题和提炼命题，避免泛泛空谈；要有独创性，避免“常识性”写作。 好的选题，也许并不完美，但经过修改完善，就会是一篇好文章；如果选题不佳，尽管行文优美，也并没有多大价值，更难以发表。 认真求证 好的选题，需要有深厚的理论支撑、合理的结构安排和有力的逻辑论证，才能成为一篇有学术影响的力作。这就是通常所说的：“大胆设想、小心求证”。 独创性的观点，都是通过环环相扣、鞭辟入里的理论演绎和逻辑论证来完成的，在写作中要做到科学客观、言简意赅、通俗易懂、行文流畅、文献运用得当。 以研促教 大学教师承担着教学和科研的双重任务，二者并不矛盾，反而是相互促进和提高的。 如果教师不做科研、没有创新，那么，课堂上就只能讲授他人的理论或者一般性知识，不会有自己的观点，不能形成自己的特色和风格，更无法指导研究生去从事创新性研究。 相反，大学老师做科研，能更好地把自己的成果融入课堂，提升教学水平和人才培养质量；而课堂上的问题研讨和“教学相长”，又能激发老师形成新的问题意识、确立新的选题，促进科研水平的提升。 提高效率 大学教师的工作是繁忙的、碎片化的，即便是假期，也难以做到“闭关”式研究。因此，最佳的办法，就是善于利用破碎化的时间，提高单位时间的使用效率，化零为整、积少成多，尽量做到随时可以读书和写作。长期坚持下来，就会有很大的收获和进步。
做好科研工作不仅需要自身的努力，还需要借助一些外部条件，如：性能卓越的科研设备。选择性能卓越的实验室设备，会让科研工作如虎添翼、事半功倍。

搞科研的人是没有假期的，这句话其实说的很对，因为无论是搞科研还是搞学业，没有真正的假期，很多事情就是要讲究连贯性的。中途中断了3天5天，那接下来再重新把这东西捡起来，进度就会大受影响。 读研究生读博士真的，去做一些科研项目跟导师的时候，那就是没有假期，导师说有事情那可能半夜8:00 9:00，一个电话照样要去实验室，照样去导师的办公室解决问题。学习总是要付出代价，的呀如果都想很轻松的就能完成研究生的学习，完成博士的学习，那高等教育就不会有那么大的吸引力了，对人才的培养作用也就不那么明显了。毕竟三天打鱼两天晒网，式的研究怎么可能促进一个人水平的进步呢？ 打工人可以有假期，但是研究生是没有假期的，因为打工人是为别人工作，为老板工作，这份工作耽误了三天，耽误了5天，放假回来之后接着看，哪怕说在衔接上面出了点问题，也不过就是影响一些进度而已，不是为自己工作呀。但是读研读博搞研究不是这样，那是为自己在努力作为一个研究人员，他能走到什么样的程度很大，就是看他研究出来的东西是怎样的。不需要太多，他研究出来一个行业内突破性的东西，那作为一个研究人员，他本身就已经算是成功的了。 读研的生活并不是大家想象的那么轻松，混个三年就毕业了，如果说是一个普通的双非院校倒也可以因为很多双非一本甚至说，一些二本院校研究生的毕业要求比较低。除了毕业前论文那段时间比较苦恼之外，其他时间导师很多都是放任自流的，愿意努力的带他一把，不愿意努力的也无所谓。但是一些21 1 9 85年学校的研究生博士搞科研的压力其实真的挺大的。